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杂志ISSN号
“变式教学”在高中数学教学中的应用研究
作者姓名:
王均芳
作者单位:
甘肃省通渭县第二中学
摘 要:
随着新课程改革的大力推行,新课标要求高中数学教师不断创新教学模式和方法并以最先进的教学理念优化教学设计。“变式教学”是新课改背景下诞生的一种新型的教学科研成果,教学实践证明其可以有效发散学生的思维、提升其解题能力,还能激发高中学生的数学学习兴趣。因此,一线高中数学教师有必要将“变式教学”应用于高中数学教学中,以提升高中数学教学效率。
关 键 词:
变式教学
高中数学
教学
应用策略
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