例谈在核心素养引领下如何高质量上好练习课

在核心素养理念指导下，练习课的设计应立足于核心素养，将学生能力、素质的培养作为练习课设计的核心，重组练习，优化效果；循序渐进，重视技能；策略多样，合理选择；运用技术，提高效率。