综合性大学体育艺术类学生英语教学策略初探 |
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引用本文: | 王蕊.综合性大学体育艺术类学生英语教学策略初探[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2007(Z2). |
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作者姓名: | 王蕊 |
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作者单位: | 陕西师范大学外国语学院 陕西西安710062 |
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摘 要: | 大学英语教学的地位日益重要,而体育艺术类学生的英语教育在综合性大学中仍处于边缘地位,其重要性和特殊性没有引起足够的重视,这类专业大学生的英语成绩和水平远不尽如人意。这就要求教师应具有创新意识,努力掌握现代的教学理论,从体育艺术类学生这一特殊群体入手,根据学生的特点,采用灵活多样的教学方法、手段因材施教,充分调动学生的学习积极性,让学生最大限度地参与教学的全过程,培养他们的自主性、独立性和能动性。
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关 键 词: | 体育艺术类学生 大学英语教学 教学策略 |
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