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| 成人英语互动教学中冷场的应对策略 | |
| 引用本文： | 伊育斌.成人英语互动教学中冷场的应对策略[J].江西教育,2012(15):12. |
| 作者姓名： | 伊育斌 |
| 作者单位： | 江西省赣州广播电视大学 |
| 摘 要： | 良好的课堂气氛能够极大地提高课堂教学的效率,而课堂教学中互动教学是营造良好课堂气氛的重要因素.但做好这点其实并不容易,我们在互动教学的实施过程中经常出现冷场现象:教师在讲台上口若悬河,滔滔不绝,而学生却在座位上一脸茫然,不知所措;当教师提出问题后,教室里鸦雀无声,教师在讲台前焦急地等待着回应,怎么办?笔者在多年的教学实践中,对成人英语教学冷场产生的原因和应对策略进行一些探讨. |
| 关 键 词： | 互动教学 课堂教学 应对策略 学生参与 课堂气氛 教师 冷场 实施过程 大学英语课堂 教学互动 |
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