重拾课本小实验 挖掘其中大智慧——“离子反应”教学设计 |
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引用本文: | 顾晔.重拾课本小实验 挖掘其中大智慧——“离子反应”教学设计[J].教学仪器与实验,2012(8):18-20. |
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作者姓名: | 顾晔 |
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作者单位: | 江苏省江宁高级中学; |
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摘 要: | 正1教学内容分析在高中化学的核心概念中,离子反应占非常重要的地位,贯穿于高中化学的始终。本节离子反应是高一新授课,人教版《化学1》(必修)1]将之安排在第二章《化学物质及其变化》。如果说第一章《从实验学化学》是从实验展开化学科学,
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关 键 词: | 离子反应 教学设计 大智慧 电解质 小实验 学生实验 发生条件 高中化学 方程式 电离 |
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