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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
滥化的人文性
作者姓名:
俞仁凤
作者单位:
安徽马鞍山市教育局教研室,243000
摘 要:
《语文课程标准》告诉我们:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。这是权威的定论,毋庸置疑。但我总是惴惴的,我实在不能准确把握“人文”(或“人文性”)的内涵,就我的浅见,人文(或人文性)的内涵当因时、因地、因民族而有所差异。文艺复兴时期倡导的人文,见于《周易》中
关 键 词:
人文性 《语文课程标准》 工具性
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