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| 论小学生数学思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 丁俊.论小学生数学思维能力的培养[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(6):57-58. |
| 作者姓名： | 丁俊 |
| 作者单位： | 河南省鹿邑县辛集镇苗庄小学,鹿邑477250 |
| 摘 要： | 教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养学生的思维的灵活性和创造性”。在数学教学过程中，教师要特别重视和发展学生的好奇心，让每一个学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。让所有的学生都知道自己有权力和能力提出新见解、发现新问题。这一点对学生的发展很重要， |
| 关 键 词： | 能力的培养 小学生 数学思维 思维的灵活性 数学教学过程 逻辑思维 各科教学 赞可夫 |
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