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| 从语文教学生态论的角度看语文课外活动 | |
| 引用本文： | 刘俊玲.从语文教学生态论的角度看语文课外活动[J].语文教学与研究,2008(12). |
| 作者姓名： | 刘俊玲 |
| 摘 要： | 一、语文教学生态论
生态是有机体在一定环境中生存和发展的状态,生态学是研究有机体的存在、发展与外部环境关系的一门学科。语文教学生态论是借用生态学、教育学的基本理论,结合语文教育、 语文学习的实践而形成的一门边缘理论。语文教学生态论认为，人的语文能力、语文素养是在学习主体与外部环境的交互作用中形成的， |
| 关 键 词： | 语文教学 生态论 语文课外活动 外部环境 语文教育 语文学习 语文能力 交互作用 |
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