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对目前我国成人教育教师"专业化的两难"解读
引用本文:余经天,孙立新. 对目前我国成人教育教师"专业化的两难"解读[J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2005, 27(5): 66-68
作者姓名:余经天  孙立新
作者单位:1. 宁波大学,成人教育学院,浙江,宁波,315016
2. 曲阜师范大学,继续教育学院,山东,曲阜,273165
摘    要:近年来,人们对成人教育教师“专业化”的呼声越来越高,在此过程中,就“专业化”的问题出现了一系列的“两难”,应该如何正视并协调好这些“两难”,对于成人教育教师队伍的“专业化”建设以及成人教育教学质量的提高具有十分重要的意义。

关 键 词:成人教育教师 专业化 两难
文章编号:1008-0627(2005)05-0066-03
收稿时间:2005-04-26
修稿时间:2005-04-26

A Study of the Problems with Adult Education Teachers'''' Specialization
YU Jing-tian,SUN Li-xin. A Study of the Problems with Adult Education Teachers'''' Specialization[J]. Journal of Ningbo University(Educational Science Edition), 2005, 27(5): 66-68
Authors:YU Jing-tian  SUN Li-xin
Abstract:
Keywords:
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