师生共享——新课程实践的追求 |
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引用本文: | 吴学录.师生共享——新课程实践的追求[J].现代中小学教育,2010(5):67-69. |
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作者姓名: | 吴学录 |
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作者单位: | 江苏省东台县东台中学,江苏,东台,224200 |
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摘 要: | 新课改的有效实践应体现在教学交往中师生角色的准确定位,真正认同学生的主体地位;体现在师生人格平等、彼此尊重中努力创造理想的课堂,坚持多维度的师生合作,共享智慧、共享成功、共享快乐、共享幸福。师生共享,是新课程教学的理想境界。
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关 键 词: | 新课程 教学 师生 合作共享 |
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