变感恩为生命成长的原动力——走进阆中师范附属实验小学感恩文化培育的实践研究

【采写视角】突破感恩教育的德育阈限,把感恩文化培育作为一种开启生命学习成长潜能的原动力教育,既激发学生＂想感恩＂的愿望,又引动其练就＂能报恩＂的本领……四川阆中师范附属小学校初步构建了相对完整系统的感恩文化培育模式,找到了一条基于校本的感恩文化培育新路,奏出了一串美丽的感恩文化音符,并因此而撩人心弦、催人奋进。在专家眼里,这一探索研究的开创性意义,不啻为陷入德育和学习动力困境的学校教育,找到了一种能量充沛而活力强劲的原动力。