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| 计算机辅助数学教学 | |
| 引用本文： | 张俊.计算机辅助数学教学[J].中国教育技术装备,2012(8):78-80. |
| 作者姓名： | 张俊 |
| 作者单位： | 河南省开封市铁路中学 |
| 摘 要： | 从4个方面讨论发挥计算机辅助数学教学的功能:有效提高学生的学习兴趣,激发学习动机;提供形象的表达工具,减轻学生学习负担;发挥学生主体性,实现个体化学习;多方面的交流互动不受限制。从应用计算机的上述功能,通过具体的实例,对计算机辅助数学课堂教学的实现进行阐述和分析。 |
| 关 键 词： | 计算机辅助数学教学 计算机辅助教学 利用计算机 学生学习 学习动机 数学课堂教学 学生主体性 学习兴趣 个体化学习 教师 |
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