小学信息技术课堂教学中的精讲多练

小学信息技术课程具有基础性、应用性、趣味性的特点，符合孩子的学习、认知规律。小学生学习信息技术是在兴趣的引领下，在自主操作实践中探寻新知，在教师精讲点拨中掌握新知，在多样练习中巩固新知，从而逐步掌握自主学习信息技术的方法，不断提升信息技术的操作技能和技巧。