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| 数学课堂错误不容"错"过 | |
| 作者姓名： | 柯卫玲 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市城西小学,浙江温岭,317500 |
| 摘 要： | 在当前减负提质的背景下,教师们都在为如何提高课堂效率八仙过海,各显神通.在数学课堂中学生不可避免产生错误,许多错误被教师捕捉到、处理方法得当就会成就精彩课堂,个性化的错误被纠正过来会提高学习准备效率.本文从课堂数学错误的预设性与非预设性进行分类、应对入手,谈谈平时笔者的一些积累,旨在提高学生的学习效率,做到减负不减质. |
| 关 键 词： | 数学 课堂 预设性错误 非预设性错误 应对方法 |
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