语文在中职学校教改中的学科定位与教学对策

近年来中职学校普遍存在程度不一的教学质量下滑,毕业生人文素养降低等问题,本文从中职语文教与学的现状切入,分别从重新确立语文学科的基础地位和发挥语文教学的固有作用两方面尝试性地指出了中职语文教学改革的一些可行性途径。