有效引领学生写作精彩结尾

作文是语文教学的半壁江山。有效的课堂教学总体现出这样的教研方向:阅读赏析向写作训练拓展;引领学生走进文本:阅读—赏析—研讨—归纳—临写。这一流程包容着对学生听、说、读、写语文能力的综合训练,而学生写作能力的提升成为有效课堂教学的至高追求。