让环境和材料与幼儿“对话” |
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引用本文: | 么丹彦.让环境和材料与幼儿“对话”[J].幼儿教育,2000(3):16-17. |
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作者姓名: | 么丹彦 |
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作者单位: | 河北唐山 |
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摘 要: | 将环保教育的内容融入幼儿的一日生活之中,使幼儿形成自觉的环保意识,体验环保劳动的快乐,是我们近年来探索的主要问题之一。以前,我们用“形象的说教方式”努力让孩子明白环保的道理,比如让幼儿看录像,了解大气、河流被污染的情况;创编木偶剧《狐狸的家园》等,让幼儿知道不爱护环境的后果;通过“被烟熏的小白鼠”、“污水
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关 键 词: | 幼儿教育 环境 材料 对话 |
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