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幼儿园小班化教育研究
引用本文:叶令仪.幼儿园小班化教育研究[J].幼儿教育,2000(12):4-5.
作者姓名:叶令仪
摘    要:我国幼儿园的班额在相当长的一段时期中普遍偏大。现在,随着人口政策的落实和幼教事业的发展,幼儿园班额出现了缩减的趋势。上海市教育科学研究院与有关幼儿园进行的小班化教育研究,正是抓住了这一契机。我们编发这一专辑,希望对有可能减少班级人数的幼儿园有所启发,也希望对大班额条件下的教师在教育思想和实践措施方面提供一些借鉴。

关 键 词:幼儿园  小班化  教育研究  幼教事业  教育研究  学前教育
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