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| 识小草 知环保 | |
| 引用本文： | 李茜.识小草 知环保[J].幼儿教育,2000(6). |
| 作者姓名： | 李茜 |
| 摘 要： | 幼儿在与小草接触时,往往一会儿拔草,一会儿踩草,一会儿躺在草地上打滚,丝毫没有爱护小草的意识。根据这些情况,我拟定了以小草为主题的环保教育计划。按感受——认知——情感的认识程序,引导幼儿感知各种各样的小草,初步了解草与人类、动物、植物、环境的生态关系,萌发爱护小草的情感,做出保护益草的行为。具体过程如下:①草长在哪里。带领幼儿寻找小草,说说各自的发现。②草的形状有几种。引导幼儿采集各种草的标本,辨别不同形状的草,知道草的生命力很旺盛,到处都 |
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