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《鸿门宴》第四课时教学分析——从刘邦在鸿门宴上成功脱逃说起
引用本文:
白平.《鸿门宴》第四课时教学分析——从刘邦在鸿门宴上成功脱逃说起[J].考试周刊,2014(81):37-37.
作者姓名:
白平
作者单位:
江苏省灌南县高级中学,江苏 灌南,222500
摘 要:
本文通过对《鸿门宴》中两个主人公刘邦和项羽的性格特点分析,探讨新时期如何在课堂中引导学生树立正确的价值观。
关 键 词:
《鸿门宴》
性格特征
价值观
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