|
|||||
|
|
| 激发练习渴望 提高练习效果——“质数和合数”练习课教学片段分析 | |
| 引用本文： | 江晓芳,袁太坤.激发练习渴望 提高练习效果——“质数和合数”练习课教学片段分析[J].江西教育,2011(10):20-20. |
| 作者姓名： | 江晓芳 袁太坤 |
| 作者单位： | 江西省赣州市黄金实验小学;江西省赣州市大坪明德小学 |
| 摘 要： | <正>练习课是学生在教师指导下独立运用知识、解决问题、发展智能的教学活动,是新授课的补充和延续,是"巩固知识、形成技能、发展思维、提高能力、培养情感"的主要途径。而要达到练习课的目标,就得让学生在练习课上 |
| 关 键 词： | 练习课 教学片段 培养情感 练习效果 思维过程 教学活动 变式练习 教学手法 练习形式 陈景润 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |