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让创新教育扎根数学课堂
引用本文:刘芹.让创新教育扎根数学课堂[J].高中数学教与学,2012(24):15-16.
作者姓名:刘芹
作者单位:江苏省徐州市田家炳中学
摘    要:<正>提到创新教育,很多人想到的就是脱离教材的活动,让学生任意去想去说.其实,创新是人人都具备的一种潜在心理能力,每一个合乎逻辑的新发现,别出心裁的观察角度等等都是创新.创新教育就是通过教育的手段,充分培养和挖掘人的创新精神、创造能力.

关 键 词:发散思维  教学效果  课堂教学  思考能力  问题解决  创造性思维  知识的理解  选例  著名数学家  讨论结果
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