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| 让创新教育扎根数学课堂 | |
| 作者姓名： | 刘芹 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市田家炳中学 |
| 摘 要： | <正>提到创新教育,很多人想到的就是脱离教材的活动,让学生任意去想去说.其实,创新是人人都具备的一种潜在心理能力,每一个合乎逻辑的新发现,别出心裁的观察角度等等都是创新.创新教育就是通过教育的手段,充分培养和挖掘人的创新精神、创造能力. |
| 关 键 词： | 发散思维 教学效果 课堂教学 思考能力 问题解决 创造性思维 知识的理解 选例 著名数学家 讨论结果 |
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