联系实际生活，开展数学教学

数学是生活的一部分，生活中的数学问题具有启发性和形象性，它能唤醒学生已有的生活经验，有助于引导学生进入数学情境，也有利于学生思维的发展。初中数学教师要善于加强数学与生活的联系，使学生感受数学的应用价值，培养学生的创新意识与实践能力。