创新管理机制,推进区域教育均衡发展 |
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引用本文: | 钟亚利.创新管理机制,推进区域教育均衡发展[J].基础教育论坛,2012(12):16-19. |
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作者姓名: | 钟亚利 |
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作者单位: | 北京市朝阳区垂杨柳学区 |
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摘 要: | 随着社会经济的快速发展,人民群众对公平优质教育的需求越来越强烈。落实国家和北京市中长期教育改革与发展纲要精神,朝阳区把进一步促进义务教育均衡发展作为新时期的重点任务。针对小学数量多、分布广、差异大、类型杂的特点,从实际出发,构建了符合朝阳区情的"区—学区—校"三级管理体制。
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关 键 词: | 学区 学校发展 义务教育均衡发展 规范化建设 骨干教师 教育基地 朝阳区 北京市 从实际出发 区域内 |
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