浅谈数学课堂的导入设计 |
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引用本文: | 郭叶红.浅谈数学课堂的导入设计[J].陕西教育,2005(10):38-38. |
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作者姓名: | 郭叶红 |
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作者单位: | 陕西艺术师范学校 |
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摘 要: | 常言道:良好的开端是成功的一半。重视课堂的导入设计,是一堂课教学成功的重要条件。好的课堂导入设计,要遵循趣味性、新颖性、启发性、针对性、简洁性等原则,这样才能够激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,发展学生的思维能力,满足学生的听课需要,节约学生的听课时间。一个好的导入设计,至少要具备上述原则中的一条。
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关 键 词: | 导入设计 数学课堂 堂课教学 成功 |
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