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初中数学实验教学初探
作者单位:
;1.江苏省扬州市邗江区黄珏学校
摘 要:
<正>初中数学实验教学应十分重视学生的参与性,以培养学生创新创造能力为核心目标.数学实验既是理论实验也是思想实验,在具体的教学过程中可以采用各种不同的实验方法,既可以通过软件平台完成数学实验,也可以通过动手操作完成数学实验.通过数学实验,能够让学生在动手实践以及自主思维的过程中,对所需要认证的数学知识进行全面自主性的分析,感受数学在日常生活中以及社会生产中的现实作用,真正了解到数学的
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