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小学综合实践活动课程生活化教学策略探析
引用本文:王莉莉.小学综合实践活动课程生活化教学策略探析[J].辽宁教育,2022(1):73-74.
作者姓名:王莉莉
作者单位:朝阳市双塔区实验小学
摘    要:当前,在新课程改革的背景下,培育学生个体的综合素养成为学校学科教学的重要任务,这也是落实"以生为本"教学理念的客观要求.因此,综合实践活动课程受到了越来越多的关注,相应的主题理论研究与实践探索成果也持续涌现.从一定意义上说,综合实践活动课程已经成为小学教育教学改革的重要突破口之一,在优化学校育人模式中扮演着重要角色.鉴...

关 键 词:综合实践活动课程  生活化教学策略  以生为本  小学教育教学  育人模式  综合素养  特有属性  实践课程教学
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