幼儿园戏剧工作坊的活动形式及教育策略 |
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引用本文: | 王宏端.幼儿园戏剧工作坊的活动形式及教育策略[J].辽宁教育,2022(2):68-71. |
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作者姓名: | 王宏端 |
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作者单位: | 浙江省湖州市实验幼儿园 |
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摘 要: | 在幼儿园戏剧工作坊这个特定的戏剧空间里,幼儿根据创设的剧本内容进行场景布置、情节梳理和角色分配,教师根据过程性的观察与分析来评价幼儿的戏剧能力水平,引发幼儿的探究兴趣和深度学习,为幼儿创设过程性的戏剧体验,并结合多元评价助推幼儿全面发展.
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关 键 词: | 戏剧工作坊 组织形式 科学评价 |
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