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《自动控制原理与系统》技能培养体系研究
作者单位:;1.滁州职业技术学院
摘    要:《自动控制原理与系统传统》的教学模式是以教师为主体,教学形式单一,学生参与较少,积极性不高,出现教师难教、学生难学的现象。新的教学方法以技能培养为核心,以学生为主体,分别从课程内容、进度安排、教学方法改革和评价体系等方面来研究课程的培养体系。方案设计以培养学生技能为重点,来提高学生解决实际问题的能力。

关 键 词:教学模式  技能培养  培养体系

Research on training system of automatic control principle and systematic skills
Abstract:
Keywords:
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