学思结合,引领数学课堂新风采

<正>学和思是学生提升知识和能力水平不可或缺的两种途径.学与思的结合,能够让学生在接受知识的同时有自己独立的思考,凸显了学生的课堂主体性,以尊重差异、开放教学以及注重实践三大原则贯彻落实学思结合的教学理念,可以获得教学质量和学生学习能力的根本提升.学思结合,是新课程标准大纲对初中数学教学提出的改革性要求.学,强调以学生为主体获取知识,而不是教师一味的讲授知识;思是指学生在消化教师所讲授的知识或在探