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| 聚焦核心概念的体验式教学实施策略——以希沃白板辅助下的“平行四边形性质”教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.福建省浦城第三中学 |
| 摘 要： | <正>一、教学背景2018年4月20日,笔者在"福建省十三五第一批中学数学学科带头人培养对象"送培下乡活动中,采用体验式教学法在三明大田第五中学开设公开课"平行四边形的性质第一课时"(北师大版),得到了专家教授及观摩教师的好评.体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式.二、教学环节杜 |