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| 关联主义下高校英语多元识读能力培养 | |
| 作者单位： | ;1.遵义医学院外国语学院 |
| 摘 要： | 现代化信息时代的飞速发展让教育者认识到传统的语言识读能力已经不能适应如今多元化、多模态化的时代。研究以数字时代学习理论——关联主义学习理论为指导,提出大学英语学习的多元识读能力培养方案,对该校学生进行语言识读、多媒体识读能力、网络识读能力和批判性识读能力培养。 |
| 关 键 词： | 关联主义 多元识读 高校英语 |
Development of Multi-literacies in College English under Connectionism |
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