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分类号
杂志ISSN号
注重常规教学管理 促进教学质量提高
作者姓名:
蒋一琼
作者单位:
杭州市滨江区钱塘春晓幼儿园,浙江杭州310051
摘 要:
常规教学管理是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最常见的管理活动。本文结合实际.就如何进行常规教学管理使幼儿园形成正常的教学秩序,并通过有效的教学常规管理促进教学质量提高提出:抓常规教学管理要体现园本化、制度化、人性化、专业化。
关 键 词:
常规教学
管理
质量
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