小学数学教学中陶行知教育理论的渗透研究

实际上,有效教学指的就是实效性的课堂教学。我国古代的大教育家孔子就曾提出过"经世致用"这一教学思想,而陶行知对这一思想进行了继承和发展,同时对西方国家的实用主义这一教育思想进行了借鉴,进而提出了当代教育理论。如今,陶行知的教育理论已经在小学阶段的整体教育之中有着重要应用,其是对小学教育加以指导的重要理论。本文就是在这种背景之下,以小学数学这一科目为例,对陶行知当代教育理论在教学之中的具体渗透以及应用加以探究,希望能够给当前教学提供一定指导。