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课程思政视角下教学模式创新研究与思考
作者姓名:刘菊
作者单位:重庆移通学院
基金项目:2020年重庆移通学院校级精品课程《英语听力》研究成果。
摘    要:本科教育是人才培养的核心,如何加强教师教育改革,融合课程思政元素,创新课程教学模式,实现立德树人根本目标至关重要。随着互联网+时代的到来,智慧教学进一步深入教学实践,该研究将以《英语听力》教学模式创新实践为例,以课程思政为视角,分析教育改革中出现的问题并提出相应的对策,阐述如何在互联网+时代运用智慧教学手段,恰当融入思政元素,提高教学质量,培养品学兼优的大学生。

关 键 词:课程思政  创新  智慧教学  《英语听力》  教育改革
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