面向以文化人的“宜人课堂”的实施路径

“宜人课堂”是当前教育背景下，结合学生特征、认知水平与学习规律而提出的实践性教育理念，旨在重新审视和思考教学的本体与价值，推动教育向本源回归。语文“宜人课堂”注重学科核心素养、传统文化和理想信念的培养，是落实立德树人教育根本任务的重要途径和有效方式。本文考察了“宜人课堂”的构建意义，提出了面向学生全面发展的“宜人课堂”的构建路径与实施策略，坚持德育为首，以社会主义核心价值观为统领，以文化人，确保学生的人文素养和专业核心素养同时得到提升。