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浅谈初中语文教学主问题的设计策略
引用本文:
任凭.浅谈初中语文教学主问题的设计策略[J].中学语文(读写新空间),2022(6):19-21.
作者姓名:
任凭
作者单位:
江苏无锡市太湖格致中学
摘 要:
初中语文课设置主问题,可以起到一线串珠的作用,引导学生集中脑力进行思考,斫去旁逸斜枝,使得教学重点更为突出,学生的研读更为深入。本文结合笔者的教学实践,探讨了语文课主问题设置的策略和途径。
关 键 词:
统编教材
语文教学
主问题设计
设计策略
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