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数形结合在高中数学教学中的运用实践分析
作者单位:
;1.海拉尔区北师高级中学
摘 要:
近年来,高中数学深受新课程改革的影响,数学的教学方式在不断创新改革,主要表现在将从传统的题海战术转变为主动探索实践、合作交流的学习教学模式。数形结合作为数学解题方法的重要思维原则之一,实现了数与形的融合与转化,对学好高中数学十分重要。因此,在高中数学教学中教师应给学生灌输数形结合的思想,优化教学方案,提高学生的思维能力与解题能力。本文主要论述了数形结合在高中数学教学中的现状分析,提出了数形结合在高中数学教学中的运用。
关 键 词:
数形结合
高中数学教学
运用分析
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