摘 要: | 每个集体总是有一个强大的核心,而没有核心群体。它不会为了一个共同的目标而采取共同的行动,但它必然会支离破碎。幼儿园班级是一个由儿童学习和生活的各个方面组成的社会,这个小社会的指导者和领导者是主班教师。主班教师即是协调者又是服务者,也有许多角色要扮演。我认为班级教师、家长和孩子的分配是形成优秀班级群体的关键,幼儿园班级管理应掌握以下几个方面步骤:一、关心帮助每一位幼儿,让幼儿养成好的习惯,是做好班级管理工作的出发点;二、落实幼儿园大班班级管理工作,需要老师们的协作互助;三、加强家园共育,切实发展幼儿园大班班级管理;
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