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批判性思维下的《海燕》意象选析
引用本文:
詹静.批判性思维下的《海燕》意象选析[J].中学语文(读写新空间),2022(16):64-65.
作者姓名:
詹静
作者单位:
湖北阳新县实验中学
摘 要:
某一意象一旦被赋予了象征义,表述时,就需对其本体义和自然义进行取舍。既不能少说、少写了象征义必需的本体义,又不能多说、多写了象征义不符的自然义,要做到精准表述,精准留白。
关 键 词:
批判性思维
《海燕》
象征性意象表述
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