课程思政在主题式大学英语教学中的体现——以Cyber Language为例 |
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作者姓名: | 尹蓉 |
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作者单位: | 重庆财经学院 |
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摘 要: | "立德树人"作为最基本的教育目标,不能只依赖于思政课程来实现。大学英语作为一门学时长、师生覆盖面广的高校公共基础课,思政元素如果能够有机地融入其中,必定会大大丰富高校思政教育的内涵。将思政元素渗透到主题式大学英语教学中,通过学生课前,课中及课后活动的积极参与,教学主题内容更加系统化,课程思政的目标更容易实现。
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关 键 词: | 立德树人 课程思政 主题式教学 |
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