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教育生态学视角下高职院校课程思政建设——以湖南工业职业技术学院为例
引用本文:
成涛.教育生态学视角下高职院校课程思政建设——以湖南工业职业技术学院为例[J].机械职业教育,2022(2):46-49.
作者姓名:
成涛
作者单位:
湖南工业职业技术学院,湖南长沙410000
基金项目:
湖南省教育厅科学研究项目
摘 要:
关 键 词:
教育生态学
高职院校
课程思政
育人实效
提升路径
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