联系生活教阅读

当前小学语文阅读教学中存在着不少问题,比如教学观念陈旧、方法单一、教学与生活脱离等,以至于小学生的整体阅读水平有待提升。本文以陶行知生活教育理论为中心,首先对其内容加以分析,然后探讨了在小学语文阅读教学中的应用。