混合教学理念下学术英语写作教学模式研究 |
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引用本文: | 游玉祥,李丽.混合教学理念下学术英语写作教学模式研究[J].海外英语,2022(2). |
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作者姓名: | 游玉祥 李丽 |
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作者单位: | 湖州师范学院外国语学院 |
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基金项目: | 2019年湖州师范学院教育教学改革研究项目“以学生发展为中心:互联网+背景下英语读写课程混合式教学模式的探索与实践”(项目编号:JGKG1911);湖州师范学院2021年度教学改革研究项目:“体裁教学法在《学术论文写作》课程中的应用研究(JG202139)”研究成果。 |
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摘 要: | 网络的飞速发展,对教育领域带来了极大的挑战,但与此同时也是一种前所未有的机遇。其中混合式教育理念的提升,正是教育与信息技术融合下的产物。在这一理念下开展学术英语写作教学,需要进行全面构思,促使传统教学可以与网络化教学方式的优势都得以充分发挥,共同服务高校教学。该文基于混合教学理念下,分析了此背景下实施学术英语写作教学改革的意义,并提出了混合式英语写作教学构建对策。
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关 键 词: | 混合教学理念 学术英语 英语写作 教学模式 |
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