首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

主题式教学模式的实践性反思
引用本文:程加锐.主题式教学模式的实践性反思[J].中学语文(读写新空间),2022(9):79-80.
作者姓名:程加锐
作者单位:浙江湖州华盛达外语学校
摘    要:新教材宜有新教法。在群文阅读和任务群教学的背景下,探究主题式教学可能是一种有益的尝试。本文拟就主题式教学的选题、设计和注意事项做了一些实践性探讨。

关 键 词:主题式教学  选题  教学设计
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号