将实用性与创新性融入高中语文作文教学的探究 |
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作者姓名: | 叶秀碧 |
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作者单位: | 福建省漳浦第一中学 |
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摘 要: | <正>在高中语文教育工作中,作文是其中的重要任务之一,占据了高考语文科目的较大比重。随着素质教育的不断改革创新,高考作文命题方向逐渐转变成哲学思想、社会热点、开放命题等方向。基于此,语文教师需要紧跟教育政策变化与课程改革步伐,将实用性与创新性融入高中语文作文教学当中,将传统的教学模式转化为多元化、开放化、自主化的教学模式,带领学生不断突破自我,将学生的创新写作思维激活,综合提高学生的文学素养和写作水平。
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