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当代青年网络话语表达范式:生成、功能与引导
引用本文:王楠.当代青年网络话语表达范式:生成、功能与引导[J].思想教育研究,2022(12):82-87.
作者姓名:王楠
作者单位:北京师范大学马克思主义学院
基金项目:中国博士后科学基金第71批面上资助项目“网络话语对大学生政治认同的影响与对策研究”阶段成果;
摘    要:当代青年网络话语表达范式是指网络传播环境下青年网民在创造、使用、改造、传播网络话语以进行网络表达的过程中形成的相对稳定的表达模式。从其生成机理看,话语共同体是基础,青年亚文化是核心,媒介技术赋能是关键,网络流行文化提供了重要素材。青年网络话语表达范式蕴含着工具性、情感性、抗争性等多维功能,是青年寻求身份认同、维护自身权益的个性化表达,彰显了青年群体的网络话语权,满足了青年群体的情感需求,契合了青年的多元价值诉求。加强青年网络话语表达范式的引导转化,应扩大主流文化精品供给,加强网络文化管理,加速思想政治教育话语创新。

关 键 词:青年  网络话语表达  范式
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