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译林版《英语》Cartoon Time板块教学中培养学生思维品质的实践
作者姓名:周敏
作者单位:江苏省江阴市璜土实验小学
基金项目:2020年度无锡市教育科学“十三五”规划立项课题“小学英语教学中培养学生思维品质的实践研究”(项目编号:A/D/2020/33)的阶段性研究成果;
摘    要:译林版《英语》Cartoon Time板块是培养和发展学生思维品质的重要载体。教师教学时可遵循“立足板块,激活思维;梳理板块,深化思维;解析板块,建构思维;挖掘板块,拓展思维”的路径,培养和提升学生的思维品质。

关 键 词:Cartoon Time  故事教学  思维品质  文本解读
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