译林版《英语》Cartoon Time板块教学中培养学生思维品质的实践 |
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作者姓名: | 周敏 |
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作者单位: | 江苏省江阴市璜土实验小学 |
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基金项目: | 2020年度无锡市教育科学“十三五”规划立项课题“小学英语教学中培养学生思维品质的实践研究”(项目编号:A/D/2020/33)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 译林版《英语》Cartoon Time板块是培养和发展学生思维品质的重要载体。教师教学时可遵循“立足板块,激活思维;梳理板块,深化思维;解析板块,建构思维;挖掘板块,拓展思维”的路径,培养和提升学生的思维品质。
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关 键 词: | Cartoon Time 故事教学 思维品质 文本解读 |
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