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| 基于课标的课程内容开发、组织与实施策略 | |
| 引用本文： | 曹伟华.基于课标的课程内容开发、组织与实施策略[J].中小学外语教学,2022(8):19-23. |
| 作者姓名： | 曹伟华 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市梁溪区教师发展中心 |
| 基金项目： | 2021年度江苏省教育科学“十四五”规划立项课题“英语学习活动观引领小学英语教学变革的区域研究”（项目编号：D/2021/02/72）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 义务教育课程标准提出了以培养和发展核心素养为宗旨的课程目标，而课程内容是发展学生核心素养的内容基础，是实现课程目标的重要依托和保障。本文结合教学实例，探析了基于课标的课程内容开发、组织与实施策略，即以目标为核、主题引领策略开发课程内容，以适配为标、语篇再构策略组织课程内容，以活动为径、探究意义策略实施课程内容，以期形成英语课程内容开发、组织和实施的新思路、新方法，在课堂教学中落实课程目标。 |
| 关 键 词： | 课程标准 课程目标 课程内容 |